Aktualności

          • Razem dla tradycji i dobra – szkolne oczekiwanie na Święta Wielkanocne

          • W przedświątecznej atmosferze radości i refleksji w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Szczepankowie odbyła się uroczysta akademia z okazji Świąt Wielkanocnych, przygotowana przez uczniów klasy III pod opieką pani Danuty Arnister. Było to wyjątkowe wydarzenie, które wprowadziło całą społeczność szkolną w nastrój nadchodzących świąt, przypominając o ich głębokim znaczeniu oraz pięknych polskich tradycjach.

            21

            Młodzi artyści zaprezentowali starannie przygotowany program artystyczny, w którym nie zabrakło wierszy, scenek tematycznych oraz elementów nawiązujących do wielkanocnych zwyczajów. Szczególnym akcentem były melodyjne utwory wykonane na flażoletach przez trzecioklasistów, które nadały występowi wyjątkowego, subtelnego charakteru.

            Uroczystość wzbogacił występ chóru szkolnego pod kierunkiem pana Roberta Kozikowskiego, który swoim śpiewem podkreślił podniosły i świąteczny nastrój akademii. Pięknym dopełnieniem były także utwory muzyczne w wykonaniu uczennic: Marii Zalewskiej, Amelii Sienickiej oraz Aleksandry Pietrzak, które zachwyciły publiczność swoim talentem i wrażliwością artystyczną.

            Wydarzenie to było nie tylko okazją do wspólnego świętowania, ale również podsumowaniem licznych działań podejmowanych w ostatnim czasie. Nawiązano m.in. do wyjazdu na warsztaty wielkanocne do Izby Kurpiowskiej w Zbójnej, gdzie dzieci miały możliwość poznania bogactwa regionalnych tradycji oraz własnoręcznego wykonania palm i pisanek zgodnie z dawnymi technikami.

            Wielkanocny czas w naszej szkole to także wymiar pomocy i wrażliwości na potrzeby innych. Szkolne Koło PCK zorganizowało kiermasz ciast i stroików wielkanocnych, który spotkał się z ogromnym zainteresowaniem uczniów, rodziców i nauczycieli. Cały dochód z kiermaszu został przeznaczony na wsparcie schroniska dla zwierząt ARKA w Łomży, co stanowi piękny przykład zaangażowania naszej społeczności w działania charytatywne.

            W szkole zorganizowano również kiermasz, podczas którego można było również nabyć wyjątkowe, tradycyjne palmy wielkanocne wykonane ręcznie przez lokalną twórczynię – panią Teresę Grodzką. Każda z nich została przygotowana z naturalnych materiałów, zgodnie z regionalną tradycją i z niezwykłą dbałością o detale, co wzbudziło duże zainteresowanie i uznanie odwiedzających.

            Uroczysta akademia wielkanocna była pięknym świadectwem zaangażowania uczniów, nauczycieli oraz całej społeczności szkolnej. Pokazała, jak ważne jest pielęgnowanie tradycji, rozwijanie talentów oraz kształtowanie postaw empatii i otwartości na potrzeby innych.

            Niech nadchodzące Święta Wielkanocne będą dla wszystkich czasem nadziei, odnowy i radości płynącej ze wspólnego bycia razem.

            T.A.

             

          • Dzień bez plecaka w stylu lat 90. – akcja Samorządu Uczniowskiego

          • Samorząd Uczniowski zaprasza wszystkich uczniów do udziału w wyjątkowej akcji, która odbędzie się 1 kwietnia 2026 r. Tego dnia w naszej szkole obchodzimy Dzień bez plecaka w klimacie lat 90-tych!

            Zachęcamy do kreatywności – przynieście swoje książki i przybory w nietypowy sposób oraz przebierzcie się w stroje inspirowane modą lat 90. Najlepsza wiadomość? Uczniowie, którzy włączą się do zabawy i pojawią się w stylizacji z lat 90., będą zwolnieni z odpowiedzi ustnych!

            To doskonała okazja do wspólnej zabawy, integracji i odrobiny szkolnego luzu. Liczymy na Waszą pomysłowość i pozytywną energię!

            S.U.

          • 🌼 „Wiosna, ach to Ty!” – konkurs recytatorski klas 0–III

          • 25 marca 2026 r. odbył się wyjątkowy konkurs recytatorski dla najmłodszych uczniów pod hasłem „Wiosna, ach to Ty!”. Wydarzenie zgromadziło liczne grono dzieci z klas 0–III, które z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowały wybrane utwory poetyckie o tematyce wiosennej.

            Już od pierwszych występów można było poczuć prawdziwie wiosenną atmosferę – pełną radości, barw i dziecięcej wrażliwości. Mali artyści z wielką odwagą wychodzili na scenę, prezentując swoje umiejętności recytatorskie, interpretacyjne oraz sceniczną ekspresję. Nie brakowało emocji, uśmiechów, a także wzruszeń wśród publiczności.

            Tematyka prezentowanych utworów koncentrowała się wokół wiosny – jej uroku, budzącej się do życia przyrody, zmieniającej się pogody oraz radosnych zwyczajów związanych z tą porą roku.

            Wszyscy uczestnicy konkursu zasługują na ogromne brawa za odwagę, przygotowanie i piękne występy. Jury miało niełatwe zadanie, ponieważ poziom prezentacji był bardzo wysoki.

            Na zakończenie wydarzenia uczniowie otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe, które – mamy nadzieję – staną się inspiracją do dalszego odkrywania świata literatury.

            👏 Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom, nauczycielom oraz rodzicom za zaangażowanie i wsparcie.🌼 Gratulujemy młodym recytatorom i życzymy kolejnych sukcesów na scenie!

            9

          • Wiedza, pasja i sukces – wyróżnienie dla naszej uczennicy

          • 25 marca 2026 r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Miastkowie odbyła się XVI edycja Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Krajach Niemieckojęzycznych. W wydarzeniu wzięło udział 23 uczniów klas VII–VIII z ośmiu szkół regionu, którzy zmierzyli się z wymagającymi zadaniami sprawdzającymi wiedzę o krajach obszaru DACHL.

            3

            Zakres konkursu obejmował zagadnienia z geografii, historii, kultury, muzyki oraz życia codziennego w Niemczech, Austrii, Szwajcarii i Liechtensteinie. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą, a poziom rywalizacji był bardzo wysoki.

            Szkołę Podstawową im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie reprezentowali: Aleksandra Pietrzak, Paulina Kowalik oraz Vincent Seck. Z ogromną dumą informujemy, że Aleksandra Pietrzak zdobyła wyróżnienie, prezentując bardzo wysoki poziom wiedzy i umiejętności.

            Udział w konkursie był nie tylko okazją do sprawdzenia swoich kompetencji, ale także do integracji i rozwijania zainteresowań językowych. W przerwie między zmaganiami uczestnicy wzięli udział w warsztatach wykonywania pisanek, a także obejrzeli występ artystyczny uczennic klasy VIIIa do utworu „Gute Laune”, który wprowadził wszystkich w radosny nastrój.

            Serdecznie dziękujemy całej reprezentacji naszej szkoły – Oli, Paulinie i Vincentowi – za godne reprezentowanie placówki, zaangażowanie i wysoki poziom przygotowania. Gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz laureatom konkursu.

            Słowa uznania kierujemy również do organizatorów oraz partnerów wydarzenia, w szczególności Wójta Gminy Miastkowo oraz PSNJN Oddział w Łomży, za przygotowanie konkursu i ufundowanie nagród.

            Udział w tego typu przedsięwzięciach to cenna lekcja, która rozwija wiedzę, motywuje do dalszej nauki i buduje pewność siebie młodych ludzi. 👏

            T.A.

          • 🌿 Edukacja w terenie – przyroda, historia i refleksja nad współczesnością

          • W jednym z pierwszych dni tegorocznej wiosny uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Drozdowa oraz Łomży. Wyjazd ten był nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale także do integracji i wspólnego spędzenia czasu w miłej atmosferze.

            1

            Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Przyrody w Drozdowie, które mieści się w zabytkowym dworku należącym niegdyś do rodziny Lutosławskich.

            Już samo miejsce zrobiło na uczniach duże wrażenie, a zwiedzanie wystawy stałej pozwoliło im przenieść się w świat lokalnej flory i fauny. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z różnorodnymi gatunkami roślin i zwierząt charakterystycznych dla regionu, a także dowiedzieć się więcej o ich środowisku życia. Dużym zainteresowaniem cieszyła się również wystawa akwarystyczna, gdzie można było podziwiać egzotyczne ryby o niezwykłych kształtach i barwach.Po zwiedzaniu uczniowie uczestniczyli w warsztatach historycznych, które w ciekawy i przystępny sposób przybliżyły im tematykę herbów. Podczas zajęć poznali ich znaczenie, historię oraz symbolikę poszczególnych elementów. Warsztaty miały charakter praktyczny - każdy uczestnik mógł wybrać swojego ulubionego bohatera i stworzyć pamiątkowy magnes z jego herbem oraz podobizną. Ta część wycieczki była nie tylko pouczająca, ale także rozwijała kreatywność uczniów i sprawiła im wiele radości.

            Kolejnym etapem wyjazdu była podróż do Łomży i wizyta w kinie Helios. Tam uczniowie obejrzeli film Za duży na bajki 3, który stanowi kontynuację znanej i lubianej serii familijnej. Film porusza ważne i aktualne tematy związane z dorastaniem, odpowiedzialnością oraz funkcjonowaniem młodych ludzi w świecie cyfrowym. Główny bohater, Waldek, pod wpływem emocji publikuje w internecie krzywdzący komentarz, co prowadzi do poważnych konsekwencji i fali hejtu skierowanej wobec jego przyjaciółki. Historia ta skłania do refleksji nad tym, jak wielką rolę odgrywają słowa - także te pisane w sieci - oraz jak ważna jest odpowiedzialność za własne działania. Film w przystępny, a jednocześnie poruszający sposób ukazuje problemy, z którymi mierzą się współcześni młodzi ludzie. Zwraca uwagę na zjawisko cyberprzemocy, trudności w relacjach rówieśniczych oraz wyzwania pojawiające się w życiu rodzinnym. Jednocześnie nie brakuje w nim humoru i ciepła, dzięki czemu przekaz trafia do widza w naturalny i zrozumiały sposób.Wycieczka do Drozdowa i Łomży okazała się niezwykle wartościowym doświadczeniem. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu przyrody i historii, a także mieli okazję zastanowić się nad ważnymi problemami współczesnego świata. Połączenie edukacji z elementami rozrywki sprawiło, że dzień ten był nie tylko pouczający, ale również bardzo przyjemny. Wspólnie spędzony czas sprzyjał integracji i budowaniu relacji, a zdobyte doświadczenia z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczestników.

            K.E.

          • Nasi uczniowie wśród najlepszych w Polsce! Sukcesy w jesiennej edycji konkursów „Orzeł”

          • Podczas piątkowego apelu Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Szczepankowie z dumą ogłosił wyniki uczniów w jesiennej edycji ogólnopolskich konkursów „Orzeł”. Tegoroczne rezultaty potwierdzają wysoki poziom wiedzy i umiejętności naszych uczniów oraz ich ogromne zaangażowanie w rozwijanie swoich pasji.

            W konkursie „Orzeł Języka Angielskiego” tytuły laureatów zdobyli:

            • Oliwia Chojnowska (kl. II) – 15. miejsce w kraju,
            • Alicja Brulińska (kl. VI) – 17. miejsce w kraju,
            • Krystian Chmielewski (kl. VII) – 19. miejsce w kraju.

            W konkursie „Orzeł Matematyczny” laureatami zostali:

            • Alicja Brulińska (kl. VI) – 15. miejsce w kraju,
            • Oliwia Chojnowska (kl. II) – 18. miejsce w kraju,
            • Krystyna Żebrowska (kl. III) – 22. miejsce w kraju,
            • Paula Strzelecka (kl. VI) – 22. miejsce w kraju.

            Natomiast w konkursie „Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej” tytuł laureata zdobył:

            • Stanisław Bruliński – 18. miejsce w kraju.

            Warto podkreślić, że w tegorocznej edycji konkursów udział wzięło ponad 40 uczniów naszej szkoły, którzy zostali sklasyfikowani na wysokich miejscach od 15. do 45. w skali kraju. To ogromny sukces całej społeczności szkolnej.

            Dyrektor szkoły pogratulował wszystkim uczestnikom, podkreślając, że udział w konkursach ogólnopolskich to nie tylko sprawdzian wiedzy, ale także doskonała okazja do rozwijania zainteresowań i budowania wiary we własne możliwości. Słowa uznania skierował również do nauczycieli, którzy z zaangażowaniem przygotowywali uczniów do konkursów.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom! Życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej motywacji do podejmowania kolejnych wyzwań edukacyjnych.

            T.A.

          • 📚💛 DOBRO zbiórka książek – podaruj książce drugie życie i pomagaj!

          • Rusza nowa akcja charytatywna PCK! W pilotażowej odsłonie inicjatywa prowadzona jest w wybranych województwach – a Ty możesz być jej częścią!

             

            Masz w domu książki, które już przeczytałeś? 📖Zamiast odkładać je na półkę – przekaż je dalej i pomóż potrzebującym!

            👉 Jak to działa? Przynieś do szkoły nowe lub używane (w dobrym stanie) książki. Zebrane publikacje trafią do partnera akcji – antykwariatu internetowego, a środki z ich sprzedaży zostaną przeznaczone na działania pomocowe.

            💡 To proste:✔️ robisz porządek w domowej biblioteczce✔️ dajesz książkom drugie życie✔️ realnie pomagasz innym

            📣 Dołącz do akcji i pokaż, że dobro można przekazywać dalej – strona po stronie!

          • 🌸 Zaproszenie do udziału w konkursie recytatorskim „Wiosna, ach to Ty!”🌸

          • Serdecznie zapraszamy dzieci z przedszkola, oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas I–III do udziału w wyjątkowym konkursie recytatorskim, który pozwoli odkryć piękno wiosny ukryte w poezji!

            🌼 Cele konkursu:

            • popularyzowanie poezji dziecięcej,

            • rozwijanie zdolności recytatorskich,

            • zachęcanie do występów na scenie,

            • kształtowanie wrażliwości na piękno języka ojczystego oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych.

            🌷 Temat:

            Tematem konkursu jest wiosna – jej uroki, przyroda, zwyczaje oraz zjawiska atmosferyczne.

            🌿 Etapy konkursu:

            • Uczniowie zgłaszają chęć udziału u swoich wychowawców.

            • Wychowawcy przekazują listy uczestników organizatorom do 20 marca 2026 r.

            • Konkurs odbędzie się 25 marca 2026 r.

            • Ogłoszenie wyników nastąpi 26 marca 2026 r.

            🌞 Zachęcamy wszystkich młodych miłośników poezji do udziału!Niech wiosna rozkwitnie również na scenie! 🌸📖

          • 🌿 Kiermasz Palm Wielkanocnych 🌿

          • Serdecznie zapraszamy na  kiermasz palm wielkanocnych,  który odbędzie się w czwartek 19 marca od godziny 8:00.

             

            Podczas kiermaszu będzie można nabyć piękne, tradycyjne palmy wielkanocne wykonane ręcznie przez lokalną twórczynię – Panią Teresę Grodzką. Palmy zostały przygotowane zgodnie z dawną, regionalną tradycją, z naturalnych materiałów i z dbałością o każdy detal.

            To doskonała okazja, aby wprowadzić do swoich domów świąteczny klimat oraz wesprzeć lokalne rękodzieło.

            Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych! 🌼🌿

          • 🏆 Młodzi strażnicy pamięci – sukces uczniów ze Szczepankowa!

          • 📣 Historia opowiedziana oczami dzieci potrafi poruszyć najbardziej – przekonali się o tym jurorzy ogólnopolskiego konkursu poświęconego losom Sybiraków.

            5

            Z dumą informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie odnieśli sukces w Ogólnopolskim Konkursie Fotograficzno-Literacko-Plastycznym „Sybiracy oczami dzieci”, którego podsumowanie odbyło się w Szkole Podstawowej nr 4 im. Sybiraków w Białymstoku. Konkurs został objęty patronatem Prezesa Instytutu Pamięci Narodowej.

            Konkurs zgromadził młodych twórców z całej Polski, którzy poprzez prace plastyczne, literackie i fotograficzne przedstawili refleksje o losach Polaków zesłanych na Sybir. Uczniowie naszej szkoły z dużą wrażliwością i zaangażowaniem pokazali, że pamięć o historii i o Sybirakach jest wciąż żywa w młodym pokoleniu.

            👏 Serdecznie gratulujemy naszym uczniom oraz nauczycielom przygotowującym do konkursu!Jesteśmy dumni, że uczniowie szkoły noszącej imię Polskich Dzieci Sybiru tak pięknie pielęgnują pamięć o trudnej historii naszych rodaków.

            Wyniki konkursu:

            PRACA PLASTYCZNA

            KLASY 7-8 i szkoły ponadpodstawowe

            1. Maryia Y. kl. 8 Szkoła Podstawowa nr 33 w Białymstoku
            2. Izabela Pupek. kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie
            3. Zofia Żebrowska. kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie

            ZDJĘCIE

            KLASY 7-8 i szkoły ponadpodstawowe

            1. Mikołaj Żukowski kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie
            2. Oliwier D. kl. III Zespół Szkół Zawodowych nr 1 w Elblągu
            3. Igor B. kl. 7 Zespół Szkolno-Przedszkolny w Augustowie

            PRACA LITERACKA

            KLASY 4-6

            1. Alicja Brulińska kl. 6 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie.
            2. Sabina D. kl. 5 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Sybiraków w Białymstoku
            Aniela B. kl. 5 Miejski Zespół Szkół w Wysokiem Mazowieckiem
            3. Nikola J. kl. 6 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Sybiraków w Białymstoku

            KLASY 7-8 i szkoły ponadpodstawowe

            1. Marta M kl. 8 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Sybiraków w Białymstoku
            2. Patryk S. kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Zesłańców Sybiru w Olszynach
            Nikodem J. kl. 8 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Sybiraków w Białystoku
            3. Szymon W. kl. 7 Szkoła Podstawowa nr 29 im. Synów Pułku w Białymstoku
            Zofia Żebrowska kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie.

            T.A.

          • Kolorowe palmy i kurpiowskie tradycje – wielkanocne warsztaty uczniów w Zbójnej

          • Jak powstaje tradycyjna kurpiowska palma wielkanocna i jakie znaczenie mają świąteczne symbole? Odpowiedzi na te pytania poznali uczniowie klas I–IV podczas wyjątkowych warsztatów w Zbójnej.

            Uczniowie klas I–IV naszej szkoły uczestniczyli w niezwykle ciekawych warsztatach wielkanocnych w Zbójnej, podczas których mogli poznać bogate tradycje kurpiowskie oraz samodzielnie spróbować dawnych technik rękodzielniczych.

            Wycieczka rozpoczęła się od wizyty w Izbie Kurpiowskiej w Zbójnej, gdzie dzieci zostały serdecznie powitane i wprowadzone w świat kultury Kurpiów. W pięknie zaaranżowanym wnętrzu, pełnym dawnych sprzętów gospodarskich, tradycyjnych strojów oraz rękodzieła, uczniowie mogli zobaczyć, jak wyglądało życie mieszkańców Kurpiowszczyzny w dawnych czasach. Prowadząca zajęcia opowiedziała o zwyczajach związanych ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi oraz o znaczeniu symboli, które od pokoleń towarzyszą tym wyjątkowym dniom.

            Największą atrakcją dla dzieci była część warsztatowa, podczas której uczniowie własnoręcznie wykonywali kolorowe palmy wielkanocne. Pod czujnym okiem prowadzących dzieci uczyły się, jak z bibuły i naturalnych materiałów tworzyć tradycyjne kurpiowskie ozdoby. Powstały barwne i niezwykle pomysłowe palmy, które każdy uczestnik mógł zabrać ze sobą do domu.

            Podczas zajęć uczniowie poznali także dawne sposoby zdobienia pisanek oraz symbolikę wielkanocnych dekoracji. Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania zdolności manualnych, kreatywności oraz poznawania regionalnego dziedzictwa kulturowego.

            Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Gminnym Ośrodku Kultury w Zbójnej, gdzie dzieci kontynuowały wielkanocne zajęcia plastyczne i mogły jeszcze głębiej poznać lokalne tradycje. Spotkanie przebiegło w bardzo miłej i twórczej atmosferze, a uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowanych aktywnościach.

            Wyjazd był nie tylko ciekawą lekcją regionalnej historii i kultury, ale także wspaniałą okazją do wspólnej zabawy i integracji. Dzięki takim inicjatywom uczniowie mogą lepiej poznawać piękne tradycje Kurpiowszczyzny oraz odkrywać, jak ważne jest pielęgnowanie lokalnego dziedzictwa.

            ✨ Kolorowe palmy wykonane podczas warsztatów z pewnością będą wyjątkową ozdobą wielkanocnych stołów w domach naszych uczniów.

            6
            5

          • Sukcesy uczniów docenione podczas szkolnego apelu

          • Piątkowy apel szkolny stał się wyjątkową okazją do podsumowania licznych sukcesów uczniów, którzy swoją wiedzą, talentem i zaangażowaniem godnie reprezentują naszą szkołę w konkursach i wydarzeniach na różnych szczeblach.

            Podczas szkolnego apelu dyrektor szkoły podziękował uczniom za aktywny udział w licznych konkursach i wydarzeniach, które są powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej.

            Szczególne gratulacje skierowano do ucznia naszej szkoły, który – według świeżych, jeszcze nieoficjalnych informacji – zdobył największą liczbę punktów spośród 29 uczestników wojewódzkiego etapu Wojewódzkiego Konkursu Języka Niemieckiego, dzięki czemu po raz drugi został laureatem tego prestiżowego konkursu. Dyrektor szkoły gorąco podziękował również Pani Magdalenie Szabłowskiej-Poreda za opiekę merytoryczną i znakomite przygotowanie ucznia do rywalizacji, podkreślając efektywność jej pracy i zaangażowanie.

            Podczas spotkania przekazano także informacje o sukcesach uczniów w Ogólnopolskim Konkursie „Orzeł Języka Angielskiego”, w którym troje uczniów naszej szkoły zdobyło tytuł laureata. Z kolei w kategorii „Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej” tytuł laureata wywalczył uczeń klasy drugiej.

            Apel był również okazją do podziękowań dla uczniów, którzy wzięli udział w konkursach upamiętniających patrona szkoły. Na ogólnopolski konkurs literacko-plastyczno-fotograficzny „Losy Sybiraków oczami dzieci” szkoła przekazała kilkanaście interesujących prac, które w twórczy sposób ukazywały historię i pamięć o zesłańcach Sybiru.

            Dyrektor, w imieniu opiekuna Szkolnego Koła Caritas, podziękował także uczniom reprezentującym szkołę w diecezjalnym konkursie „Św. Carlo Acutis – młody sługa Boży”, wręczając przekazane upominki za zdobycie wysokiego IV miejsca w kategorii klas VII–VIII.

            Nie zabrakło również słów uznania dla Bartosza Boronia, który godnie reprezentował szkołę, biorąc udział w biegach upamiętniających Dzień Żołnierzy Wyklętych.

            Szkolny apel był nie tylko okazją do podsumowania sukcesów uczniów, ale także do podkreślenia, jak ważna jest aktywność, rozwijanie pasji oraz godne reprezentowanie szkoły w środowisku lokalnym i poza nim.

          • Ogłoszenie o zakończeniu rekrutacji do przedszkola w Szczepankowie

          • Informujemy, że zakończył się etap weryfikacji wniosków w postępowaniu rekrutacyjnym do przedszkola w Szczepankowie. Lista kandydatów zakwalifikowanych została wywieszona na tablicy ogłoszeń w przedszkolu.

             

            Uprzejmie informujemy, że wszystkie zgłoszone dzieci zostały zakwalifikowane do dalszego etapu postępowania rekrutacyjnego.

            Przypominamy, że zakwalifikowanie kandydata nie jest równoznaczne z jego przyjęciem do przedszkola. Rodzice lub opiekunowie prawni są zobowiązani do potwierdzenia woli uczęszczania dziecka do przedszkola, oddziału przedszkolnego lub szkoły poprzez złożenie pisemnego oświadczenia (potwierdzenia woli zapisu).

            Potwierdzenia woli zapisu należy dokonać w dniach 9–11 marca poprzez:

            • wypełnienie załączonego formularza,

            • przekazanie go do sekretariatu Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Szczepankowie.

            Komisja rekrutacyjna przyjmie kandydata do placówki pod warunkiem, że:

            • został on zakwalifikowany w postępowaniu rekrutacyjnym,

            • rodzice potwierdzili wolę zapisu w wyznaczonym terminie.

            Po zakończeniu tego etapu Komisja Rekrutacyjna poda do publicznej wiadomości listę kandydatów przyjętych i nieprzyjętych.

            Ostateczna lista dzieci przyjętych do przedszkola zostanie ogłoszona w dniu 12 marca.

            Prosimy rodziców o dochowanie wyznaczonego terminu potwierdzenia woli zapisu.

            Potwierdzenie woli zapisu dziecka do przedszkola

          • 🦎 Egzotyczni goście w naszej szkole — niezwykłe warsztaty zoologiczne

          • Czy kameleon może spacerować po ramieniu nauczyciela, a patyczak po dłoni ucznia? W naszej szkole — jak najbardziej!

            16

            W piątek 27 lutego sala gimnastyczna naszej szkoły zamieniła się w prawdziwe centrum egzotycznego świata zwierząt. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w niezwykłych warsztatach zoologicznych, podczas których z bliska poznali fascynujące gatunki zwierząt z różnych zakątków świata.

            Na stołach ustawiono liczne terraria, w których można było zobaczyć m.in. gady oraz owady. Prowadzący w ciekawy i przystępny sposób opowiadali o ich zwyczajach, środowisku życia, sposobach odżywiania oraz przystosowaniach do życia w naturze. Każde stanowisko było dokładnie opisane, co dodatkowo ułatwiało poznawanie prezentowanych gatunków.

            Najwięcej emocji wzbudziła możliwość bezpośredniego kontaktu ze zwierzętami. Uczniowie mogli obserwować z bliska, a nawet dotykać niektórych z nich pod czujnym okiem opiekunów. Szczególną sympatię zdobył kameleon, który spokojnie spacerował po rękach uczestników, a także imponujące patyczaki prezentowane na dłoniach prowadzącej.

            Warsztaty były nie tylko ciekawą przygodą, ale przede wszystkim wartościową lekcją przyrody. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami pozwolił przełamać obawy, rozbudzić ciekawość świata oraz uświadomić uczniom, jak różnorodna i fascynująca jest przyroda.

            To spotkanie z egzotycznymi mieszkańcami naszej planety na długo pozostanie w pamięci uczniów jako jedna z najbardziej niezwykłych szkolnych lekcji.

            T.A.