Aktualności

          • 🌿 Kiermasz Palm Wielkanocnych 🌿

          • Serdecznie zapraszamy na  kiermasz palm wielkanocnych,  który odbędzie się w czwartek 19 marca od godziny 8:00.

             

            Podczas kiermaszu będzie można nabyć piękne, tradycyjne palmy wielkanocne wykonane ręcznie przez lokalną twórczynię – Panią Teresę Grodzką. Palmy zostały przygotowane zgodnie z dawną, regionalną tradycją, z naturalnych materiałów i z dbałością o każdy detal.

            To doskonała okazja, aby wprowadzić do swoich domów świąteczny klimat oraz wesprzeć lokalne rękodzieło.

            Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych! 🌼🌿

          • 🏆 Młodzi strażnicy pamięci – sukces uczniów ze Szczepankowa!

          • 📣 Historia opowiedziana oczami dzieci potrafi poruszyć najbardziej – przekonali się o tym jurorzy ogólnopolskiego konkursu poświęconego losom Sybiraków.

            5

            Z dumą informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie odnieśli sukces w Ogólnopolskim Konkursie Fotograficzno-Literacko-Plastycznym „Sybiracy oczami dzieci”, którego podsumowanie odbyło się w Szkole Podstawowej nr 4 im. Sybiraków w Białymstoku. Konkurs został objęty patronatem Prezesa Instytutu Pamięci Narodowej.

            Konkurs zgromadził młodych twórców z całej Polski, którzy poprzez prace plastyczne, literackie i fotograficzne przedstawili refleksje o losach Polaków zesłanych na Sybir. Uczniowie naszej szkoły z dużą wrażliwością i zaangażowaniem pokazali, że pamięć o historii i o Sybirakach jest wciąż żywa w młodym pokoleniu.

            👏 Serdecznie gratulujemy naszym uczniom oraz nauczycielom przygotowującym do konkursu!Jesteśmy dumni, że uczniowie szkoły noszącej imię Polskich Dzieci Sybiru tak pięknie pielęgnują pamięć o trudnej historii naszych rodaków.

            Wyniki konkursu:

            PRACA PLASTYCZNA

            KLASY 7-8 i szkoły ponadpodstawowe

            1. Maryia Y. kl. 8 Szkoła Podstawowa nr 33 w Białymstoku
            2. Izabela Pupek. kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie
            3. Zofia Żebrowska. kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie

            ZDJĘCIE

            KLASY 7-8 i szkoły ponadpodstawowe

            1. Mikołaj Żukowski kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie
            2. Oliwier D. kl. III Zespół Szkół Zawodowych nr 1 w Elblągu
            3. Igor B. kl. 7 Zespół Szkolno-Przedszkolny w Augustowie

            PRACA LITERACKA

            KLASY 4-6

            1. Alicja Brulińska kl. 6 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie.
            2. Sabina D. kl. 5 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Sybiraków w Białymstoku
            Aniela B. kl. 5 Miejski Zespół Szkół w Wysokiem Mazowieckiem
            3. Nikola J. kl. 6 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Sybiraków w Białymstoku

            KLASY 7-8 i szkoły ponadpodstawowe

            1. Marta M kl. 8 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Sybiraków w Białymstoku
            2. Patryk S. kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Zesłańców Sybiru w Olszynach
            Nikodem J. kl. 8 Szkoła Podstawowa nr 4 im. Sybiraków w Białystoku
            3. Szymon W. kl. 7 Szkoła Podstawowa nr 29 im. Synów Pułku w Białymstoku
            Zofia Żebrowska kl. 7 Szkoła Podstawowa im. Polskich Dzieci Sybiru w Szczepankowie.

            T.A.

          • Kolorowe palmy i kurpiowskie tradycje – wielkanocne warsztaty uczniów w Zbójnej

          • Jak powstaje tradycyjna kurpiowska palma wielkanocna i jakie znaczenie mają świąteczne symbole? Odpowiedzi na te pytania poznali uczniowie klas I–IV podczas wyjątkowych warsztatów w Zbójnej.

            Uczniowie klas I–IV naszej szkoły uczestniczyli w niezwykle ciekawych warsztatach wielkanocnych w Zbójnej, podczas których mogli poznać bogate tradycje kurpiowskie oraz samodzielnie spróbować dawnych technik rękodzielniczych.

            Wycieczka rozpoczęła się od wizyty w Izbie Kurpiowskiej w Zbójnej, gdzie dzieci zostały serdecznie powitane i wprowadzone w świat kultury Kurpiów. W pięknie zaaranżowanym wnętrzu, pełnym dawnych sprzętów gospodarskich, tradycyjnych strojów oraz rękodzieła, uczniowie mogli zobaczyć, jak wyglądało życie mieszkańców Kurpiowszczyzny w dawnych czasach. Prowadząca zajęcia opowiedziała o zwyczajach związanych ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi oraz o znaczeniu symboli, które od pokoleń towarzyszą tym wyjątkowym dniom.

            Największą atrakcją dla dzieci była część warsztatowa, podczas której uczniowie własnoręcznie wykonywali kolorowe palmy wielkanocne. Pod czujnym okiem prowadzących dzieci uczyły się, jak z bibuły i naturalnych materiałów tworzyć tradycyjne kurpiowskie ozdoby. Powstały barwne i niezwykle pomysłowe palmy, które każdy uczestnik mógł zabrać ze sobą do domu.

            Podczas zajęć uczniowie poznali także dawne sposoby zdobienia pisanek oraz symbolikę wielkanocnych dekoracji. Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania zdolności manualnych, kreatywności oraz poznawania regionalnego dziedzictwa kulturowego.

            Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Gminnym Ośrodku Kultury w Zbójnej, gdzie dzieci kontynuowały wielkanocne zajęcia plastyczne i mogły jeszcze głębiej poznać lokalne tradycje. Spotkanie przebiegło w bardzo miłej i twórczej atmosferze, a uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowanych aktywnościach.

            Wyjazd był nie tylko ciekawą lekcją regionalnej historii i kultury, ale także wspaniałą okazją do wspólnej zabawy i integracji. Dzięki takim inicjatywom uczniowie mogą lepiej poznawać piękne tradycje Kurpiowszczyzny oraz odkrywać, jak ważne jest pielęgnowanie lokalnego dziedzictwa.

            ✨ Kolorowe palmy wykonane podczas warsztatów z pewnością będą wyjątkową ozdobą wielkanocnych stołów w domach naszych uczniów.

            6
            5

          • Sukcesy uczniów docenione podczas szkolnego apelu

          • Piątkowy apel szkolny stał się wyjątkową okazją do podsumowania licznych sukcesów uczniów, którzy swoją wiedzą, talentem i zaangażowaniem godnie reprezentują naszą szkołę w konkursach i wydarzeniach na różnych szczeblach.

            Podczas szkolnego apelu dyrektor szkoły podziękował uczniom za aktywny udział w licznych konkursach i wydarzeniach, które są powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej.

            Szczególne gratulacje skierowano do ucznia naszej szkoły, który – według świeżych, jeszcze nieoficjalnych informacji – zdobył największą liczbę punktów spośród 29 uczestników wojewódzkiego etapu Wojewódzkiego Konkursu Języka Niemieckiego, dzięki czemu po raz drugi został laureatem tego prestiżowego konkursu. Dyrektor szkoły gorąco podziękował również Pani Magdalenie Szabłowskiej-Poreda za opiekę merytoryczną i znakomite przygotowanie ucznia do rywalizacji, podkreślając efektywność jej pracy i zaangażowanie.

            Podczas spotkania przekazano także informacje o sukcesach uczniów w Ogólnopolskim Konkursie „Orzeł Języka Angielskiego”, w którym troje uczniów naszej szkoły zdobyło tytuł laureata. Z kolei w kategorii „Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej” tytuł laureata wywalczył uczeń klasy drugiej.

            Apel był również okazją do podziękowań dla uczniów, którzy wzięli udział w konkursach upamiętniających patrona szkoły. Na ogólnopolski konkurs literacko-plastyczno-fotograficzny „Losy Sybiraków oczami dzieci” szkoła przekazała kilkanaście interesujących prac, które w twórczy sposób ukazywały historię i pamięć o zesłańcach Sybiru.

            Dyrektor, w imieniu opiekuna Szkolnego Koła Caritas, podziękował także uczniom reprezentującym szkołę w diecezjalnym konkursie „Św. Carlo Acutis – młody sługa Boży”, wręczając przekazane upominki za zdobycie wysokiego IV miejsca w kategorii klas VII–VIII.

            Nie zabrakło również słów uznania dla Bartosza Boronia, który godnie reprezentował szkołę, biorąc udział w biegach upamiętniających Dzień Żołnierzy Wyklętych.

            Szkolny apel był nie tylko okazją do podsumowania sukcesów uczniów, ale także do podkreślenia, jak ważna jest aktywność, rozwijanie pasji oraz godne reprezentowanie szkoły w środowisku lokalnym i poza nim.

          • Ogłoszenie o zakończeniu rekrutacji do przedszkola w Szczepankowie

          • Informujemy, że zakończył się etap weryfikacji wniosków w postępowaniu rekrutacyjnym do przedszkola w Szczepankowie. Lista kandydatów zakwalifikowanych została wywieszona na tablicy ogłoszeń w przedszkolu.

             

            Uprzejmie informujemy, że wszystkie zgłoszone dzieci zostały zakwalifikowane do dalszego etapu postępowania rekrutacyjnego.

            Przypominamy, że zakwalifikowanie kandydata nie jest równoznaczne z jego przyjęciem do przedszkola. Rodzice lub opiekunowie prawni są zobowiązani do potwierdzenia woli uczęszczania dziecka do przedszkola, oddziału przedszkolnego lub szkoły poprzez złożenie pisemnego oświadczenia (potwierdzenia woli zapisu).

            Potwierdzenia woli zapisu należy dokonać w dniach 9–11 marca poprzez:

            • wypełnienie załączonego formularza,

            • przekazanie go do sekretariatu Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Szczepankowie.

            Komisja rekrutacyjna przyjmie kandydata do placówki pod warunkiem, że:

            • został on zakwalifikowany w postępowaniu rekrutacyjnym,

            • rodzice potwierdzili wolę zapisu w wyznaczonym terminie.

            Po zakończeniu tego etapu Komisja Rekrutacyjna poda do publicznej wiadomości listę kandydatów przyjętych i nieprzyjętych.

            Ostateczna lista dzieci przyjętych do przedszkola zostanie ogłoszona w dniu 12 marca.

            Prosimy rodziców o dochowanie wyznaczonego terminu potwierdzenia woli zapisu.

            Potwierdzenie woli zapisu dziecka do przedszkola

          • 🦎 Egzotyczni goście w naszej szkole — niezwykłe warsztaty zoologiczne

          • Czy kameleon może spacerować po ramieniu nauczyciela, a patyczak po dłoni ucznia? W naszej szkole — jak najbardziej!

            16

            W piątek 27 lutego sala gimnastyczna naszej szkoły zamieniła się w prawdziwe centrum egzotycznego świata zwierząt. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w niezwykłych warsztatach zoologicznych, podczas których z bliska poznali fascynujące gatunki zwierząt z różnych zakątków świata.

            Na stołach ustawiono liczne terraria, w których można było zobaczyć m.in. gady oraz owady. Prowadzący w ciekawy i przystępny sposób opowiadali o ich zwyczajach, środowisku życia, sposobach odżywiania oraz przystosowaniach do życia w naturze. Każde stanowisko było dokładnie opisane, co dodatkowo ułatwiało poznawanie prezentowanych gatunków.

            Najwięcej emocji wzbudziła możliwość bezpośredniego kontaktu ze zwierzętami. Uczniowie mogli obserwować z bliska, a nawet dotykać niektórych z nich pod czujnym okiem opiekunów. Szczególną sympatię zdobył kameleon, który spokojnie spacerował po rękach uczestników, a także imponujące patyczaki prezentowane na dłoniach prowadzącej.

            Warsztaty były nie tylko ciekawą przygodą, ale przede wszystkim wartościową lekcją przyrody. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami pozwolił przełamać obawy, rozbudzić ciekawość świata oraz uświadomić uczniom, jak różnorodna i fascynująca jest przyroda.

            To spotkanie z egzotycznymi mieszkańcami naszej planety na długo pozostanie w pamięci uczniów jako jedna z najbardziej niezwykłych szkolnych lekcji.

            T.A.

          • Dzień Technologiczny w naszej szkole — nauka przyszłości w praktyce

          • Czy można przenieść się do świata wirtualnej rzeczywistości, zaprojektować własny model 3D i sterować robotem — wszystko podczas jednego szkolnego dnia? U nas to możliwe!

            28

            W naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Technologiczny, który dostarczył uczniom wielu emocji, inspiracji oraz praktycznej wiedzy o nowoczesnych rozwiązaniach wykorzystywanych we współczesnym świecie. Wydarzenie zostało przygotowane we współpracy z firmą Edu3Dkacja z Białegostoku, specjalizującą się w prowadzeniu zajęć technologicznych dla dzieci i młodzieży.

            Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję poznać najnowsze technologie wykorzystywane w edukacji i przemyśle. Na przygotowanych stanowiskach można było zobaczyć m.in. drukarki 3D, roboty edukacyjne, skanery 3D, długopisy 3D oraz gogle wirtualnej rzeczywistości. Zajęcia miały charakter praktyczny — uczestnicy mogli samodzielnie testować urządzenia, projektować obiekty, a także doświadczać wirtualnych symulacji.

            Organizator wydarzenia — Edu3Dkacja — prowadzi zajęcia rozwijające wyobraźnię przestrzenną i kompetencje cyfrowe dzieci już od najmłodszych lat. W swojej działalności wykorzystuje technologie przyszłości, takie jak druk 3D, robotyka, skanowanie 3D czy VR, pokazując, że nauka może być jednocześnie fascynująca i pełna zabawy.

            Warsztaty wpisują się w nowoczesny model edukacji STEM, który łączy naukę, technologię, inżynierię i matematykę. Uczniowie mogli przekonać się, że technologie wykorzystywane dziś w medycynie, lotnictwie czy budownictwie są dostępne również w szkolnej przestrzeni i mogą stać się elementem ich przyszłej ścieżki zawodowej.

            Dzień Technologiczny był nie tylko atrakcyjną formą spędzenia czasu, ale przede wszystkim wartościową lekcją kompetencji przyszłości — kreatywności, logicznego myślenia, współpracy oraz umiejętności rozwiązywania problemów. Spotkanie pokazało, że nauka nowych technologii nie musi odbywać się wyłącznie przy komputerze — może być aktywna, twórcza i pełna pasji.

            Serdecznie dziękujemy organizatorom za inspirujące zajęcia oraz możliwość poznania świata nowoczesnych technologii z bliska.

            T.A.